教导员说丨疫情期间,教导员如何开展网络素养教育‘博亚体育app下载官网’
作者:博亚体育app下载官网 发布时间:2022-06-03 13:49
本文摘要:教导员说丨疫情期间,教导员如何开展网络素养教育 庚子鼠年伊始,新冠肺炎病毒囊括而来,肆虐于神州大地。疫情就是号令,防控就是责任,生命重于泰山!为打好这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,全国上下众志一心,书写激情篇章。我们作为高校教导员担负着“为党育人、为国育才”的使命责任,在此危难之际,更应果断落实好立德树人底子任务,把思想政治教育贯串人才造就全历程和各环节,积极造就继承民族再起大任的时代新人,造就德智体美劳全面成长的社会主义建设者和交班人。

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教导员说丨疫情期间,教导员如何开展网络素养教育 庚子鼠年伊始,新冠肺炎病毒囊括而来,肆虐于神州大地。疫情就是号令,防控就是责任,生命重于泰山!为打好这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,全国上下众志一心,书写激情篇章。我们作为高校教导员担负着“为党育人、为国育才”的使命责任,在此危难之际,更应果断落实好立德树人底子任务,把思想政治教育贯串人才造就全历程和各环节,积极造就继承民族再起大任的时代新人,造就德智体美劳全面成长的社会主义建设者和交班人。

疫情眼前,对于大多人来说,“宅”在家里成为对故国最大的孝敬。如今我们正处于网络时代,按照CNNIC公布第44次《中国互联网络成长状况统计陈诉》可知,截至2019年6月,“我国网民范围达8.54亿,互联网普及率达61.2%”,“我国手机网民范围达8.47亿,网民使用手机上网的比例达99.1%”。网络改变了我们的糊口,也带来了巨大的便利。

但比年网络孤傲症、成瘾症以及流传网络谣言等类型的不良问题常常呈现在大学生身上。疫情期间不能外出,网络也成为我们特殊时期开展思想政治教育和日常事情的主要方式。作为“网络原居民”的大学生,“宅”在家里刷视频、逛淘宝、玩游戏、追网剧等更是逐渐成为许多人的日常。青年大学生是国度和民族的但愿,是故国的将来,在实现中华民族伟大再起中国梦的征程中,每小我私家都是“梦之队”的一员。

因此,特殊期间,增强大学生的网络素养教育,成为我们很是紧急的一项任务。一、强化认知,批注逻辑关系, 培育自我驱动的优秀学生 假如说“一切皆有可能”是对青年改造世界的笃定认知的鉴定,那在网络时代里,这个鉴定则具有越发确凿的语境。

习近平总书记指出,“以互联网为代表的信息技能日新月异,引领了社会出产新厘革,缔造了人类糊口新空间,拓展了国度治理新范畴,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。”陪同着互联网技能的成长与网络的普及,“上网”正逐渐成为今世大学生认识世界、开阔眼界、查询信息、获取常识最主要的途径之一。疫情防控期间,按照《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》相关要求,“停课不断学”成为各地教育行政部分和大中小学的主要防控办法。

这更是将网络讲课推到了最前沿,各高校开启了新的讲授模式, 这不仅是对学校讲授程度的一种检讨,更是对大学生的网络素养提出了更高的要求。对于网络进修来说,操纵网络获取、分辨、阐发信息,以及出产信息和进修的能力很是重要,这也是网络素养最基础的内在。

但我们作为教导员感化不在于晋升学生某项详细的技术,而是要批注这个中的逻辑关系,调动学生自身的内驱动力。明了汗青使命和时代责任。从新时代配景来讲,要让学生大白青年大学生在新时代所担负的汗青使命和时代责任,认识到本身对于国度和民族的意义; 明确战“疫”时期脚色和任务。

从抗“疫”的特殊时期来讲,疫情期间,“哪有什么岁月静好,不外是有人替你负重前行”,作为青年唯有勤奋进修,磨炼本事,才不负抗“疫”人员的支付,才能在故国需要的时候,挺身而出,接过属于本身这一代人的接力棒; 深化进修是芳华气力源泉的看法。从学生自身进修成长来讲,大学生正处在进修的黄金时期,应该把进修作为首要任务,作为一种责任、一种追求、一种糊口方式,树立空想从进修开始、事业靠本事成绩的看法,让勤奋进修成为芳华远航的动力,让增长本事成为芳华搏击的能量; 认清网络进修模式的成长趋势。

从进修模式的成长来讲,让学生大白,在网络技能高速成长的情况下,网络进修渐渐成为一种趋势。引导学生以这次网课进修为契机,提高本身网络素养,充实晋升操纵网络优势努力开展自主进修的能力。二、占领网络思政高地,提高综合网络素养,培育网络社会的及格公民 跟着信息技能的进一步成长,我们可以预见虚拟和现实世界之间的边界将越来越恍惚。习近平总书记强调,“网络社会不是“法外之地”,网络社会是虚拟的,但运用网络社会的主体是现实的,大家应该遵守法令,明确各方权利和义务。

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”大学生发展于网络时代之中,网络不仅成为我们进修、事情、糊口、娱乐不行缺少的渠道和场合。疫情期间更是如此,“宅”在家里上网,也成了名正言顺的工作。这个历程中也呈现不少问题,好比一些同学远离学校和老师,任意放松本身,着迷于刷视频、逛淘宝、玩游戏、追网剧之中不行自拔;个体违法犯法分子抓住这个“契机”,针对大学生量身定做了诸多的网络诈骗套路,且屡试不爽;一些学生缺乏社会经验、分辨长短能力不足,甚至成为网络谣言的推手冒犯法令;针对以上种种问题,我们应主动出击,寻求多方互助,提高学生网络综合素养,造就及格的网络公民。作为网络公民,对网络信息精确地分辨和阐发,客观地批判息争读是在网络社会保存的必备能力。

网络社会是虚拟,但它却能完全折射到现实社会,因此还应遵守相应的道德规范和法令法例。主动占领网络思政高地。习近平同志在全国宣传思想事情集会上强调,“我们的同志必然要加强阵地意识。

宣传思想阵地,我们不去占领,人家就会去占领。”我们应以社会主义焦点价值观为指导,主动深入到学生中去,接纳学生喜闻乐见的形式,开展素养教育。好比,除了QQ、微信之外,还应接纳抖音、快手、bilibili等平台模式,学生在那里我们就应该主动跟上; 造就学生自我办理能力。

疫情期间,应开展富厚的“疫情防控主题”的网络勾当,提高思想认识的同时富厚课余糊口。发挥党团、学生会、社团等学生组织的感化,开展进修监视小组、早起同盟等勾当,增强学生的自我办理、自我监视。

别的,形立室校协力。增强学校教育和家庭教育、学校监视和家庭监视的融合,加强育人实效; 提高学生网络宁静意识。我们处于后真相时代,正如勒庞在《乌合之众》中曾经提及:“思量事物虚幻的形状,远比思量它们的真正形状更重要,因为只有它们,是我们能看到并加以再现的形状。

有时不真实的工具比真实的工具包罗着更多的真理。”因此,我们要提高学生分辨能力和网络宁静意识,如接纳案列的形式揭破常用诈骗套路。

别的,还可以同公安部分互助,从专业的角度增强网络宁静教育; 加强学生网络道德法令看法。必然水平上可以说,网络社会是现实空间的倒影。我们加强学生网络道德和法令意识,配合维护明朗网络社会,营造康健有序的网络情况,好比可借用疫情期间的典型案例,向同学们举行普法教育。

三、开拓网络阵地,树立家国情怀,培育继承民族大任的网络新人 习近平总书记指出,“青年是整个社会气力中最努力、最有生气的气力,国度的但愿在青年,民族的将来在青年”。高校大学生是青年群体中的中坚气力,肩负着实现国度富强、民族再起、人民幸福的时代重任。

”在漫漫汗青长河中,国度的每一个进步都刻录着青年人的足迹,凝聚着青年的奉献。面临疫情,“国难当头,当以大局为重,等疫情被战胜之日,阳光辉煌光耀之时,我必然嫁给你!”这是铁路义务站坚守在战“疫”一线的90后王丹玲对男友所说的话。这也是无数青年请战参战、逆行而上的真实写照。

但也有个体留学生,疫情期间在网络上颁发有辱国性质的不妥言论,造成了不良的社会影响。大学生是宽大网民的主力军,不仅在现实空间,在网络社会中也应彰显出新时代青年的责任与继承。青年大学生在现实社会中是青年群体的中坚气力,在网络社会中更是网络民的主力军,较普通网民而言,大学生的网络素养应驻足于更高的尺度,被赋予更高的期望。开拓网络疫情防控阵地。

疫情眼前,我们应注重造就学生“天下兴亡匹夫有责”的意识,引导学生将网络社会作为疫情防控阵地,操纵本身的专业常识和拿手,宣传防疫常识,通报抗疫精力,为疫情防控孝敬本身的芳华气力。加强学生网络政治介入意识。

《光亮日报》中提到“突如其来的新冠肺炎疫情,对国度和社会各层面的常态治理都是一次重大磨练。”习近平总书记提到“ 青年学生富有想象力和缔造力,是创新创业的再生气力。”我们应引导学生发挥本身的才智和创新思维,通过参政议政平台,为国度疫情防控建言献策,孝敬聪明; 强化网络社会的国度权益意识。

网络无版图,但人有国籍。应引导学生在网络社会中要有主权意识和爱国情怀,面临疫情期间针对个体毁谤或质疑中国的言论,要敢于摆明本身态度,掩护国度权益; 引导学生敢于继承民族大任。

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青年和国度的关系是精密接洽,不行支解的。并且,青年对于国度的成长前途起着至关重要的感化。应借助疫情期间涌现的英雄事迹,操纵网络社会,造就学生家国情怀,做到“知政为国,胸怀天下”,把本身的抱负同国度的前途、把本身的人生同民族运气相连,争做继承民族大任,可以或许继承民族大人的时代新人。

作者简介 请输入 天津师范大学 电子与通信工程学院 陈朋伟 免责声明:本文内容仅代表作者小我私家概念,不代表平台态度,接待大家接洽文章原作者或评论区接头。责任编辑:郑晓悦返回,检察更多。


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